在「加速推動高等教育雙語化」、「均衡完善高中以下教育階段雙語化條件」、「提升公務人員英語力」之三項2030雙語政策對國人現有生活衝擊最大。 第一項內容為：2024 年時，標竿大學與標竿學院中 25% 的大二學生，其英文能力在聽說讀寫達到 CEFR B2 （多益785分）以上的流利精熟等級；2030 年時，增為50%的大二學生。 高中雙語化採取從2024年，全國有60%高中以下學校落實英語課採全英語授課，其雙語實驗班均達到 CEFR B1（多益550分）以上的流利精熟等級；2030年，增為全國100%高中。 公職考試近期內採用的作法，包括「提高普通科目英文占分比率至8%以上」以及「增列通過英語檢定為應考資格條件」，規劃以通過英檢B1 等級（中級）為應考資格，研議「以英檢取代公務人員國考普通科目英文考試」的可行性。 許多人會在整體英語政策改變下無所適從，不知自己的未來要怎麼規劃，就算知道怎麼規劃，也不知怎麼達到目標。這時候，我們宜鴻美語顧問便是您的最佳選擇。 
|
宜鴻美語顧問量身訂做美語學習計畫 ◉知識文章分類
◉文章歷史紀錄
一月 2025
|
RSS 訂閱